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运动——中国宝宝最欠缺的早教

admin 2012/12/03

 

现在,孩子的早教问题已经越来越受到重视。家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上,所以会为孩子报各种补习班和兴趣班,以培养孩子多方面能力。但所有的家长几乎都忽略了一种最重要的教育——运动。

新生儿有如白纸,一切信息都是崭新的。因此,早期输入的信息,会对孩子一生的发育产生重要影响。而除了知识积累和智力发育外,肢体技能的优劣对孩子也十分重要。

首先,运动对于婴儿认知能力的发展极其重要。通过最初的抚触和按摩,宝宝可以逐渐了解自己身体的各个部位;通过简单的手把手的引导,孩子可以学会灵 巧地使用肢体;通过早期的触觉训练,宝宝可以直观地对各种质地进行辨别……通过对身体的使用,孩子逐渐形成对世界、对自己的基本认识。

其次,新生宝宝通过触觉习得的认知能力可以帮助他更好地使用身体,使他动作协调、反应灵敏。例如,通过“拍球,接球”这个基本动作,孩子“手眼协 调”和反应技能能够逐步得到锻炼与完善。经过反复地练习,就能让孩子很好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。这种联系一旦形成,孩子就能够对其他类 似活动做出灵敏的反应,表现更加出色。

最后,运动不仅能开发孩子的身体技能,还能锻炼孩子心智发育。这是因为,孩子的举手投足都是受大脑神经细胞支配的。在无数次的锻炼中,大脑对反应方 式与速度不断调整,孩子的动作就更协调、更精细、更准确,如此一来,神经网络也会日臻完善。而且在肌肉运用时,儿童的视野也得到了扩大,实现了对周围环境 的探索,满足了好奇心,不仅强壮了身体、还找到了乐趣。而且,肌肉运动技能的获取对孩子良好个性的培养也起着十分重要的作用。通过对1~2岁孩子的观察发 现,在孩子从蹒跚学步到奔跑自如,从跃跃欲跳到双脚离地跳,从爬楼梯到上下自如的过程中,他的胆量、自控力、信心和毅力都得到了极好的锻炼。

可见,对孩子进行运动训练,不仅有利于其肢体的发育,还能对其心智起到重要的锻炼作用。因此,家长们一定要注重婴幼儿早期运动技能的开发,以促进其潜能的全面发掘。


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