专家认为：每个孩子都能借父母的遗传，获得日后可能达到最高发展的潜在智能，至于是否能够达到最高发展的阶段，则有赖于四周环境是否能给予充分的智力刺激而定。为此，父母就要做好对孩子的智能开发。
(1) 基本训练
通过基本训练来发展孩子的感知能力、动作技能、语言能力、社交能力。其具体训练方法有：
1、视觉训练 用色彩鲜艳的玩具在婴儿眼前晃动，以训练婴儿眼睛的灵活性和追视物件的能力。
2、听觉训练 利用摇鼓、摇铃等的声音来训练婴儿寻找声源；也可通过与小儿对话或让小儿听音乐来训练听觉能力。
3、触觉训练 父母经常用于触摸婴儿皮肤，给婴儿做按摩操，按摩婴儿手脚及四肢，顺着脊柱从头部向臀部按摩背部，再按摩胸腹部。
4、动作训练 主要是训练抬头、坐、翻身、站、走等动作，以促进粗大运动的发育。让婴儿用手抓握玩具，训练手的精细动作和手眼协调能力。
5、语言训练 逗孩子笑，与婴儿说话，为其储存语言信息；也可以给小儿念儿歌、读诗、指认物和画片等。
6、社交训练 经常让小儿与邻居、陌生人接近，与小朋友一起玩耍，常带小儿到户外，培养小儿的好奇心，并注意训练小儿的日常生活自理能力。
(2) 抓住特点
父母要抓住孩子好问的特点，从提问求答、丰富孩子的知识入手发展智能。
(3) 适切期望
父母的适切的期望，就是指父母对子女的期望既不过高也不过低，而是适中。父母对子女的期望过高会给孩子增加过大的精神压力和焦虑，这样反而抑制了孩子的潜在智能的发挥。期望值过低又会使孩子没有奋斗目标，不能激励子女奋发努力。
(4) 创造环境
为小儿创造一个开放而温暖的学习环境，这是开发小儿智能的一个可行之道。因为，开放的环境使小儿能够接触较多的学习伙伴，可以充分发挥小儿互相模仿学习的能力，使小儿能学到更多的东西。
400 158 0055