虽然，每一个父母都真诚地希望在孩子的成长过程中，提供一个充满正能量的纯净环境，尽可能不让孩子碰上任何带有负面色彩的事物。但成长的过程，难免会遭遇种种负能量，关键是要让孩子如何辨识这些负面消极的东西，又如何正确的认识和对待这些消极的事情。并非有意的，在最近给文宝借的绘本中，发现或多或少潜藏着一些负面性质的事物。但绘本的价值就在于，它同时告诉我们如何正确看待和处理这些负面事物。
第一种负面事物：季节更替
第一本书：《落叶的烦恼》
堪怜小女喜读书——文宝读书生涯之十
【内容与点评】秋天到了，小松鼠看到喜欢的大树叶子变黄、变红、变得五颜六色，但是开始坠落，心疼不已，与妹妹一起把叶子捡起来重新放回树上。妈妈看到之后，告诉他们，叶落如同日落一样，会重新回来，只不过间隔周期比较长。关于中国文人“悲秋”的话题，被一个外国人用如此充满童趣的图画和文字来表述，不由让人感叹人同此心、世同此理。孩子经历的时间较短，有时还不能知道大自然中四季循环往复的道理。作为父母，可以帮助孩子了解这一自然规律，或许孩子就不会过早地“悲秋”了。
第二种负面事物：人事代谢
第二本书：《獾的礼物》
【内容与点评】獾很老很老了，老得知道自己快要死了。终于有一天，獾走进了长长的时光隧道，死了。他死亡的消息给他的邻居、朋友们巨大的震惊和冲击。他几乎给他们每个人都留下了礼物，剪纸的手艺、滑冰的技术、娴熟的厨艺，大家在对獾的美好回忆中，渐渐忘记了起初的悲伤，开始了新的生活。“人事有代谢，往来成古今”。在文宝看过的近百本绘本中，死亡这个话题并不陌生。依她稚嫩的心，尚无法理解这个概念吧。终有一天，父母会走进时光隧道，离儿女而去，最重要的就是留下让儿女能够过好一生的珍贵礼物。
第三种负面事物：野蛮拆迁
第三本书：《鼹鼠进城历险记》
【内容与点评】鼹鼠和朋友们所居住的森林，在一天树木被砍伐一空，说要建成现代化的城市。鼹鼠和朋友们被安置到城里的新家。所有的一起植物、鲜花都是气球和塑胶做的，假的。鼹鼠一行在逃跑过程中，看到无数的建筑、汽车。最终，小伙伴儿们被天鹅驮着，去寻找新的森林，新的乐园。绘本同样可以反映现代化的进程，反映城市化对童心、自然的伤害。孩子在不觉不知之间，或许更能接受一种更为古老的生活方式，不至于太过轻飘空荡。
第四种负面事物：生态恶化
第四本书：《伤心的北极熊》
【内容和点评】故事内容很简单，小北极熊和他的妈妈，艰难觅食，经历种种困难，并回味以往的更容易得到食物。最终点出原因，因为全球变暖，北极冰雪融化，导致北极熊生存环境的恶化。在温馨的绘本故事里，顺道普及一下环保知识，点一下赞。抓环保教育，树低碳意识，要从小娃娃抓起，从小绘本做起。
第五种负面事物：等级差别
第五本书：《艾美丽的小兔子》
【内容与点评】女王因羡慕艾美丽有一个可爱好玩懂事的小兔子斯坦利，想尽一切办法将斯坦利占为己有，在用贵重物品交换不成的情况下，半偷半抢，夺走了小兔子。艾美丽虽然知道是女王所为，但也只能忍气吞声。可是结果并没有女王想的那样，可怜的斯坦利遭受了改造和虐待，很不开心。最终，女王只好央求艾美丽过来看看小兔子。最后，艾美丽带走兔子斯坦利，也教会了女王找到了快乐的源泉：真心的对待一个宠物，这个宠物才能真正成为自己的最爱。绘本描述了女王与女孩之间的不平等关系，女王因为权势地位可以强取豪夺，而处于弱势的艾美丽则只能忍气吞声。但在发展和处理对于朋友的感情上，女孩要比女王高贵很多、聪明很多。
第六种负面事物：职场压力
第六本书：《爸爸是到底是做什么》
【内容与点评】介绍了爸爸与孩子的日常生活流程之后，在四个孩子中间引起爸爸是做什么的这个话题。女主人公的爸爸可能是一个公司职员，因为要每天攀登堆成山的文件，与恶龙老板战斗等等。小女孩据此认为爸爸是探险家和骑士。不过最后，小女孩认为爸爸最重要的身份是自己的爸爸。忙碌职场、担负着巨大的职场压力的人们，千万不要忘记，自己最重要的身份并非工作上的身份，而是家庭中的身份，特别是为人父母的身份。
第七种负面事物：人身侵害
第七本书：《不那么可怕的巨牛怪》
【内容与点评】饥肠辘辘的巨牛怪在赶紧跑回家的路上，碰到了鼹鼠、小兔子、獾三只小动物，他要吃掉小动物们。小动物们知道巨牛怪的弱点，天黑回不到家就会变小，于是斗智斗勇，故意拖延时间，赢得最后胜利。故事很轻松幽默，但巨牛怪吃掉其他动物，而且是残忍地吃掉，不失为孩子在现实生活中遭遇人身侵害的一种比照。对此，一定要教育孩子提高警觉性，万一碰到时不要心慌，要聪明地应对。
第八种负面事物：危险重重
第八本书：《风筝怎么不飞了——户外的危险》
【内容与点评】危险意识教育丛书中的一本，重点介绍户外可能遭遇的种种危险。被晾晒的床单缠住，被棍子绊倒打晕、被电线的电击晕等等。对于培养孩子的安全意识，提高孩子的警觉性，告诉孩子哪些是有危险的，是一本不错的辅导绘本。
第九种负面事物：战争杀戮
第九本书：《神马》
【内容与点评】要赞一下这本中国风格的绘本。唐人韩干从小喜欢画马，在诗人王维帮助下，成为有名的画家，供职于宫廷画院，尤其擅长画马。不过他画的马都是被拴住的，人们传说不拴住的话，会腾跃而起，一骑绝尘。一位将军在深夜拜访韩干，告之敌人来攻打城池，要他画一匹马。韩干应约作画，果然画成神马。神马伴将军征战沙场，不食不饮，不眠不休，帮助将军取得了一场又一场胜利。不过将军很快从反抗侵略，变为滥杀无辜、嗜血好杀。神马厌倦了战争，重新回到画卷中。战争为残酷之物，若为反抗侵略，可谓正义，如果过度嗜杀好战，则是战争机器、屠夫魔鬼，天谴人怨，人神共愤。
第十种负面事物：地震灾害
第十本书：《家》
堪怜小女喜读书——文宝读书生涯之十
【内容与点评】小男孩在地震灾害中，失去了所有的亲人和宠爱的动物，被寄养到一个阿姨家里。小男孩无法忘记惨痛的过往，无法接受新的家庭和新的妈妈。直到后来，知道这个阿姨在地震中失去了自己的孩子，于是在同病相怜中慢慢接受了新妈妈。不太喜欢这本应景之作，内容对于孩子来说太过残忍，感觉不适合孩子阅读。我在上面说过的绘本提供应对负面事物之策的话，不适合这本书。给文宝读了一遍之后，随即藏了起来，准备下次还掉。
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