藏猫猫
从这个月起，妈妈和爸爸可以互相配合，让爸爸藏在不同的角落或房间，妈妈抱着宝宝寻找，边找边不断地说:“爸爸藏到哪里去了呢?让我们看看是不是在那个房间里。”让宝宝感受到空间的距离。爸爸可以在另外一间房子，为以后让宝宝自己睡打基础。爸爸妈妈可以常常和宝宝说:“宝宝长大了就在这个房间睡，妈妈爸爸在另一个房间，随时会来到宝宝的房间。”
如果爸爸藏在某个角落，可以不断小声地说:“爸爸在这里，宝宝能找到吗?”妈妈这时就对宝宝说:“爸爸的声音是从哪里传出来的呀?”宝宝就会倾听爸爸的声音。让宝宝学会循声找人。
也可以把玩具藏到某处，和宝宝一起找，使宝宝知道物体客观存在的事实。玩具虽然不见了，但是它却仍然存在，只是放到哪里，暂时看不到了，找一找，会找到的。宝宝长大了，发现什么没有了，会主动去找，学会独立处理事情的能力。
照镜子
继续上个月的游戏，让宝宝认识身体各部位的名称和功能。妈妈可先说:“宝宝的鼻子呢?”这时就指着宝宝的鼻子说:“鼻子在这里.”这要比指着宝宝的鼻子说这是鼻子又进了一步。让宝宝有一个想的过程，培养宝宝思维能力.宝宝对镜子里的妈妈开始有了认识，镜子里的妈妈和抱着他的妈妈是一个人。当妈妈问宝宝的鼻子在哪里，宝宝能用手指着鼻子，那可是太大的进步了，妈妈应该非常高兴地亲宝宝，大加赞赏，鼓励宝宝反复练习。如果能达到这样的程度，你的宝宝真是太棒了。
婴儿自己用杯子喝水，用勺吃饭
妈妈总是怕宝宝把衣服弄脏了，把水撒了，不让宝宝自己拿杯子、奶瓶或饭勺，这是不对的。这时的婴儿对自己拿着奶瓶喝奶，拿着杯子喝水，拿着小勺吃饭，已经开始感兴趣了，妈妈要不失时机地给宝宝锻炼的机会，哪怕一天一次，也要给宝宝创造这个条件。
有宝宝的家和没有宝宝的家完全是两个世界。还想室内整整齐齐是不现实的，那样的话，宝宝身后得跟几个保姆?妈妈的任务不是把房间收拾得整整齐齐，而是给宝宝创造一个能够发展的空间。怕这怕那，就不能很好地开发宝宝的潜能。
这个月的宝宝对玩也开始表现出独立的愿望。宝宝对周围的事物充满了好奇心。喜欢探索周围的环境，见什么都想抓，不喜欢父母的摆布和限制了。父母要在安全的前提下，给宝宝一定的空间，让宝宝有独立玩耍的机会。当需要父母帮助时，父母再及时过来帮助一下，不是完全代劳.宝宝在自己玩的过程中，不断发展大脑的潜能。
户外活动
这个月，宝宝能力有了明显的增强.户外活动的意义就更大了，也更重要了。父母及看护人要尽最大可能，多带宝宝做户外活动，不要老是把宝宝闷在家里教宝宝“知识”，这是不科学的育儿方法。
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