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关注婴幼儿时期的人格培养

manager 2012/12/11

有许多父母只生一个孩子,生怕养不好,为此就格外爱护,全家注意力集中在孩子一人身上,孩子要什么,给什么,百依百顺,孩子自己会做的事也代他做。

研究表明倍受溺爱的儿童长大后人格往往不健全,表现为以自我为中心;人际关系不良;不易适应环境;常有不安全感;情绪不稳定,遇事优柔寡断,钻牛角 尖;缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力;缺少正确的人生观等,这样的孩子进入学校后,常因独立性差,依赖性强,不遗适应学校环境,显现出来了,进入社 会后,他们也易发生心理障碍或心理疾病,甚至导致严重后果。

一、0—6个月宝宝人格培养要点:

父母应给予宝宝理性的爱(要留些爱在心里)。可以在小床周围挂些美观、发声的玩具,室内放些悦耳的儿歌、音乐。
  1、吃:根据婴儿特点,定时喂乳,不要一哭就喂。
  2、睡:到睡眠时间即放在单独的小床上,可以唱些催眠曲等哄宝宝入睡。
  3、抱:只在哺乳、喂食时抱,不宜抱得太多或一哭就抱。
  4、哭:了解哭的原因,是否哪儿不舒服,如尿湿等。宝宝哭闹的原因解决了,自然就不哭了。
  5、运动:婴儿衣服被褥宜宽松,以便活动,可谓宝宝做皮肤按摩或逗引他发音和练抓、握等动作。
  6、注意:每天有一定时间爱抚和注意婴儿,但不宜注意太多。
  7、音乐:经常为宝宝放轻音乐。
二、7—12个月宝宝人格培养要点:
  1、鼓励婴儿独自玩耍,给孩子能摇、抓的简单玩具。经常给婴儿听轻音乐。
  2、经常对婴儿说话,话语要清晰、简短,要有丰富的表情、配合相应的手势。给宝宝看简单图画,指图说话。
  3、让婴儿接触各种形状和质地的物品,同他一起玩积木,撕纸、折纸、各种小器皿都可给他玩,但必须清洁无害,因婴儿易把东西放到嘴里去。
  4、训练社交。每天抱他外出或串门,同别的小朋友一起玩。
三、1—2岁宝宝人格培养要点:
  1、培养儿童独立性、交往能力及检查判断,解决问题的能力。
  2、吃、睡、抱、哭,大小便方面原则大体同前。
  3、训练孩子走路、说话的能力。
  4、以和蔼态度对待孩子,避免训斥。
  5、训练孩子独自进食、穿衣戴帽的能力,尽量不要包办代替,尽量不吃零食。
  6、鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,把自己的食物分给小朋友。
  7、给孩子能拆的玩具,玩积木、沙、布等。
  8、养成早晚刷牙和吃饭、睡前洗手和便后洗手的习惯。
  9、培养运动能力。
  10、培养社交能力,见人主动打招呼,得到别人帮助时,别忘了说:谢谢!
四、2—3岁宝宝人格培养要点:
  1、培养合作精神,自我克制能力。
  2、利用身教、言教训练婴儿独立性、自制力,避免过分迁就。
  3、讲故事,听音乐、唱儿歌。
  4、鼓励自己穿衣、进食、帮着做点简单的事,做好后适当表扬,避免训斥。
  5、遇孩子说谎,要好言相劝。父母对待孩子的态度要一致,不在孩子面前争论。
  6、运动训练,如上下楼梯、独脚跳等。
  7、逐渐让孩子接触一些复杂的玩具,让他画图、捏泥、折纸、装卸玩具。
  8、儿童都喜欢大人注意他,有时孩子淘气,做坏事是为了引起大人的注意。因此对儿童不宜注意太多。


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